新学期伊始，为全面掌握教学运行动态、压实教学质量责任，我院围绕“开好头、起好步”的工作要求，扎实推进开学首周各项教学工作。截至目前，全院教学秩序井然，师生精神面貌饱满，为新学期教学工作高质量开展奠定坚实基础。

一、教学运行：规范有序，师生迅速进入状态

开学前，我院提前部署教学准备工作，组织各教研室开展教材清点、教案打磨、设备调试等前期保障，确保教学资源“到位、可用、好用”。从课堂巡查情况来看，全体授课教师严格遵守教学纪律，教学内容设计贴合新学期教学计划，课堂互动氛围浓厚；学生出勤率保持在 98% 以上，迟到、早退现象极少，课堂专注度高，课后主动与教师交流学业问题的积极性显著提升，展现出良好的学风风貌。

实验教学环节中，实验室管理员提前完成仪器设备检修与安全隐患排查，确保实验课程安全、高效开展。各班级辅导员通过主题班会、课堂跟班等方式，强化学生课堂纪律与学习规划引导，进一步巩固了“教”与“学”的协同衔接。

二、巡视评教：深入一线，精准把脉教学质量

为切实提升教学质量，开学首周，院领导班子成员牵头，采取“随机听课、线上巡查、座谈反馈”相结合的方式，深入教学楼、实验室、实践基地等教学一线开展巡视评教工作。重点关注教师教学态度、教学内容连贯性、教学方法创新性，以及学生课堂参与度、教学设施运行等情况。

从巡视评教结果来看，我院教师整体教学水平扎实，多数课程能够结合学科前沿与实际案例设计教学内容，互动式、案例式教学方法应用广泛，学生课堂满意度较高。

三、下一步工作：持续发力，巩固教学质量优势

后续，我院将以首周教学运行情况为基础，持续深化教学质量保障体系建设：一是组织各教研室针对性优化教学设计，提升课堂教学效果；二是常态化开展“领导听课、同行评课、学生评教”三维评教机制，推动教学质量动态提升；三是聚焦学生学习需求，进一步完善课后答疑、学业辅导等服务，助力学生快速适应新学期学习节奏，为全院人才培养质量持续提升保驾护航。